关于开展“消防无小事,安全伴我行” 专题教育学习活动的通知

2025年09月11日 11:35  点击:[]

全校各单位:

为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见》和教育部党组34号文件精神,加强对青年大学生思想教育,促进青年大学生健康成长成才。我校特开展“消防无小事,安全伴我行”教育专题活动,现将有关事项通知如下:

一、活动意义:

为了保障学生和教职员工的生命财产安全,学校消防安全教育显得尤为重要。特此开展“消防无小事,安全伴我行”专题教育学习活动,旨在提高学生对火灾隐患的认知应对能力,培养学生的安全意识和自救能力。

二、课程内容

1.校园消防知识学习活动(流程见“附件1”)

2.校园消防知识答题活动(流程见“附件2”)

三、课程参与人员

全体在校学生

四、课程观看时间

1.校园消防知识学习活动:

从9月11日-9月24日,这两周期间内按“附件1”内容,每天坚持完成相关学习,学习过程中,每天需进入指定学习页面签到打卡后,观看相关校园消防知识学习活动知识讲座内容。

2.校园消防知识答题活动:

课程开始时间:9月11日-9月24日,任选一天参与相关内容。请务必在课程开始时按照“附件2”中流程开始答题以及获取荣誉证书。

五、活动参与奖励

(一)本次活动开展有积分兑换证书的功能,校园消防知识学习活动,每日线上打卡签到, 即可获得相应积分,积分满 140 后,即可兑换电子版“校园消防知识宣传大使”荣誉证书。校园消防知识答题活动,答题全部正确可获得电子版“校园消防学习大使”荣誉证书。完成活动的同学可以兑换“第二课堂”积分,其中完成第1项学习活动的同学可获得“第二课堂”社会工作与技能特长积分6分;完成第2项答题活动的同学可获得“第二课堂”社会工作与技能特长积分2分。

(二)抽取从取得荣誉证书的同学中奖励消防小熊。

(三)全校班级中,学习完成率第一名奖励全班学生每人精美记事本1本;完成率第二名奖励全班每人精美写字笔一支。

                                                                                                                                  校团委  保卫处

                                                                                                                                 2025年9月11日

                                                                                                               (初审/张小军 复审/何辉 终审/刘克平)

附件1消防知识学习活动打卡流程

注:打卡过程中,平台有数据监管,不得弄虚作假,严格按照流程进行打卡+上交截图

消防知识学习活动打卡流程

1.打开小红书APP扫描专属学习二维码进入小红书学习页面

(如果没有小红书 APP,则需要前往应用商店下载。打开小红书后需20分钟内,使用小红书扫一扫功能,扫描下方专属学习二维码跳转到小红书打卡界面,填写信息并提交。)

2.每天完成所有学习任务领取积分

3.十四天签到学习第一天到第十三天学习完之后,按附件三流程上传学习截图,第十四天上传学习截图并额外上传一张荣誉证书截图

消防签到截图上交示例,每日上交截图上,加上:姓名+学习日期,例如:张三+3.11

附件2校园消防知识答题活动学习流程

第一步:请截屏保存此二维码至相册

(请勿使用微信扫一扫识别上方二维码)

第二步:手机上打开“抖音”APP,点击左上角使用“扫一扫”功能,扫描二维码,填写相关信息进行签到,签到后观看讲座学习。

学习流程图:

第三步:学习完成后上传学习截图

消防学习截图上交示例,上交截图上,加上:姓名+学习日期,例如:张三+11.21

附件3:消防学习截图上传流程

1.微信扫描下方二维码上传截图(第二天往后都重复扫码继续上传即可)

2.点击立即打卡

3.填写信息,上传学习截图

4.学习第一到十三天上传“消防知识学习活动(附件1)学习截图,第十四天上传学习截图以及兑换荣誉证书并上传学习证书截图

消防知识学习活动截图上交示例,上交截图上,加上:姓名+学习日期,例如:张三+3.11

5.学习第一天,上传消防知识答题活动(附件2)学习截图

消防答题活动学习截图上交示例,上交截图上,加上:姓名+学习日期,例如:张三+11.21


                                                                                                                                    

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